Web Analytics Made Easy - Statcounter

   عصر ایران؛ مهرداد خدیر- «چندین سال پیش، مدارس در روزهای پنج‌شنبه‌ تعطیل شد؛ همان موقع در شورای عالی اعتراض کردم و گفتم با توجه به اینکه درس‌های جدید وارد نظام آموزشی کردیم باید زمان به اندازه کافی باشد ولی به دلایل سیاسی و غیرموجه تصویب کردند که پنج‌شنبه‌ها تعطیل شود...

  در کشورهای دنیا رسم است برای مؤسسات در ۲۵ سالگی، ۵۰ سالگی و ۱۰۰ سالگی جشن می‌گیرند که جشن ۲۵ سالگی، سیمین، ۵۰ سالگی، زرین و ۱۰۰ سالگی را الماس یا زمردین می‌گویند و اکنون جشن زمردین شورای عالی آموزش و پرورش است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

.. از سال ۱۳۶۰ تا حالا بنده خدمتگزار شورای عالی بودم و چون در مجلس و شورای عالی تجربه دارم باید بگویم شورای عالی یک مجمع تخصصی قانون‌گذاری کوچک برای آموزش و پرورش است....

   در این ۴۰ ساله تجربه‌ای که دارم این است که مثلا ۶ ماه بر سر تصویب یک مصوبه در شورای عالی بحث می‌کردیم اما ۶ ماه که می‌گذشت گزارشی از یک استان می آمد که باید اصلاح کنیم. یعنی قانون‌گذاری کار دشواری است.... مجلس چیزی را مصلحت می‌داند که آموزش و پرورش مصلحت نمی‌داند. کار مجلس کوبیدن میخ‌های بلند با پتک است و کار در شورای عالی آموزش و پرورش سنجاق زدن است.»

   احتمالا حدس زده‌اید که گویندۀ این سخنان کسی نمی تواند باشد جز آقای غلامعلی حداد عادل که به گفتۀ خودشان چهل سال است عضو شورای عالی آموزش و پرورش‌اند. یعنی چه دولت مهندس موسوی بر سر کار باشد و چه هاشمی و خاتمی و احمدی نژاد و روحانی و حالا هم رییسی و چه ایشان نماینده یا رییس مجلس باشد یا نباشد.

   اشارۀ آقای حداد به تعطیلی مدارس در روزهای پنج شنبه اما مربوط به 11 سال قبل است ولی معمولا برای 11 سال «چندین سال» را به کار نمی برند. چرا که طی 11 سال یک کودک دبستانی به آمادۀ دانشگاه تبدیل می‌شود.

   درست 11 سال قبل و در همین اسفند و در سال 1389 بود که حمیدرضا حاجی بابایی وزیر وقت آموزش و پرورش در دولت احمدی‌نژاد در حاشیه همایش تجلیل از مربیان تربیتی و پرورشی مدارس شهرستان‌های استان تهران در تالار وزارت کشور خبر تصویب تعطیلی مدارس در روزهای پنج شنبه در شورای عالی آموزش و پرورش را اعلام کرد و گفت: در صورت تایید، امضا و ابلاغ رئیس جمهوری، این طرح از ابتدای سال 90 در مدارس دوره ابتدایی به اجرا در می آید.

   بر این اساس می‌توان این نکات را مطرح کرد:

1. با توجه به این که در شورای عالی آموزش تصویب شده منظور ایشان از «دلایل سیاسی» و «غیر موجه» چیست؟ شورای عالی که خودشان عضو آن است و چند جا هم گفته اند تخصصی است؟ یا رییس جمهور نباید ابلاغ می کرده‌؟ مشخص نیست آقای حداد چه کسانی را به اقدام سیاسی و غیر تخصصی متهم می کند؟ دولتی های عضو شورای عالی را؟ اکر این طور است چطور با آن دولت آن قدر متحد بودند و چرا شورا را این قدر تخصصی می دانند در حالی که کار غیر تخصصی می کرده است؟

2. فرموده اند پس از 25 سال جشن سیمین می گیرند و بعد 50 سال زرین و به 100 که می رسد جشن زمردین. چون برای شورای عالی آموزش و پرورش جشن زمردین گرفته اند یعنی خدمات اعضا در پیش از انقلاب را هم قبول دارند. با این حساب چرا از آنها با نام و نشان یاد نمی کنند؟ وقتی 100 سال این شورا چنان خدمت کرده که شایستۀ جشن سیمسن و زرین و زمردین است پس چرا این قدر به همۀ پیشینیان انگ خیانت و غرب زدگی زده می شود؟ قبل 50 سال غرب زده و 25 سال اخیر هم لیبرال لابد.

3. این نکته هم بامزه است که درست دو سال است که کل روزهای هفته در مدرسه تعطیل است و بچه ها با گوشی مثلا درس می خوانند! باز شدن شنبه تا چهارشنبه اولویت دارد یا دریغا دریغ پنج شنبه های قبل تعطیل؟!

4. جناب حداد فرموده اند مجلس با پتک میخ می کوبد و شورای عالی سنجاق می زند. چون ایشان سال ها سابقۀ نمایندگی مجلس و یک دوره هم ریاست آن را دارند خوب است بفرمایند این طرح سرکوب اینترنت و به قول افغان ها لت و کوب که اسم آن را یک روز صیانت و روز دیگر تنظیم می گذارند چیست؟ با پتک میخ کوبیدن است یا سنجاق زدن؟ به نطر می رسد منبت کاری با کلنگ باشد با این حرف های زشت دربارۀ تشبیه به سگ و گرگ.ش اید هم سنجاق است. منتها می خواهند سنجاق را بکنند توی چشم خلق الله.

5. این که آدم می شنود نهادی 100 سال عمر کرده و یک نفر در آن 40 سال است که هست از منظر انتقال تجربه و احترام به قدیمی ها خوب است اما چه خوب می شود اگر جناب حداد به دوستان خود توصیه کنند در دانشگاه ها هم افراد را طرد نکنند. مثل داستانی که بر سر دکتر فاضلی در دانشگاه شهید بهشتی آمد.

6. دست آخر مشخص نشد پیشنهاد آقای حداد چیست؟ اگر مدرسه ها کما فی السابق تعطیل باشد و پنج شنبه ها را باز کنند خوب است؟ یا منظور این است که پنج شنبه ها هم بچه ها داخل گوشی شوند؟


7. در جایی هم گفته‌اند چون درس‌های جدید وارد نظام آموزشی کرده‌ایم با تعطیلی پنج‌شنبه ها مخالف بوده‌اند.  استحضار دارند این سیستم، بچه‌ها را نه برای زندگی که برای قبول‌شدن در کنکور دانشگاه‌ها آماده می‌کند و هر قدر 6 سال اول مفید است چون بچه‌ها به هر حا با زبان پارسی، جغرافیا، تاریخ البته با قرائت خاص همفکران آقای حداد و ورزش و ریاضی آشنا می‌شوند اما در 6 سال دوم انگار شمارش معکوس است برای رسیدن به کنکور دانشگاه. بنا بر این درس‌های جدید اگر ربطی به موفقیت در آزمون تست‌زنی موسوم به کنکور داشته باشد پذیرفته می‌شوند و اگر نه معلم و مدرسه و محصل خودشان آنها را کنار می‌زنند چه پنج شنبه باز باشد چه نباشد!

منبع: عصر ایران

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.asriran.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «عصر ایران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۵۴۸۱۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۱۰ مدرسه تنکابن هوشمند سازی شده است

به گزارش خبرنگار مهر، عباس گلیج عصر یکشنبه در نشست خبری به مناسبت هفته گرامیداشت مقام معلم ضمن بزرگداشت مقام شامخ گفت؛ شهرستان تنکابن ۲۵ هزار دانش آموز و ۸۰۰ نونهال پیش دبستانی دارد.

وی افزود: هزار و ۴۲۶ همکار شاغل و سه هزار و ۱۳۶ همکار فرهنگی بازنشسته عضو خانواده بزرگ آموزش و پرورش شهرستان تنکابن هستند.

گلیج با ییان اینکه ۱۹۳ مدرسه در مقاطع مختلف در تنکابن وجود دارد، اظهار داشت: تنکابن مجموعاً هزار و ۱۰۵ کلاس درس دارد.

مدیر آموزش و پرورش تنکابن با بیان اینکه ۳۵ مدرسه غیردولتی در این شهرستان فعالیت دارند، خاطرنشان کرد: در سال گذشته ۱۰۰ نفر از طریق آزمون استخدامی ماده ۲۸ فارغ التحصیل از دانشگاه فرهنگیان به کادر این اداره اضافه شدند.

این مسئول درباره مولد سازی هم گفت: برخی مدارس بلا استفاده در روستاها که سال‌ها راکد بودند، به افراد واجد الشرایط اجاره داده شده و محل درآمدی برای آموزش و پرورش ایجاد شده است.

گلیج با اشاره به گستردگی پروژه‌یپژوهش سرای دانش آموزی تنکابن، تصریح کرد: این پروژه ۷۵ درصد پیشرفت فیزیکی داشته و پیگیر تأمین اعتبار آن هستیم تا این پژوهش سرا تکمیل شود.

وی ادامه داد: مدرسه شاقوزکتی هم در حال ساخت بوده و در تلاش هستیم تا امسال به بهره برداری برسد.

گلیج هوشمندسازی ۱۰ باب از مدارس و وصول بیش از دو میلیارد از عوارض شهرداری‌ها و سند دار شدن بیش از ۱۴۰ ملک از مجموع ۲۴۴ ملک این اداره از جمله اقداماتی است که انجام شد.

وی گفت: کسب رتبه استانی در بهداشت و درمان، کسب رتبه عالی استان در هفته‌ی مشاغل، برگزاری آزمون‌های غربالگری، جلسات توانمند سازی در جهت کاهش آسیب‌های اجتماعی و.. از جمله کارهایی است که توسط این اداره انجام شد.

مدیر آموزش و پرورش تنکابن، برگزاری مسابقات ورزشی در ۲۳ رشته ورزشی، برگزاری اردوهای دانش آموزی راهیان نور، اجرای طرح شهید خرازی، تلاوت جهانی قرغن، حضور فعال دانش آموزان در مناسبت‌های ملی و مذهبی و تشییع شهدای خوشنام را از دیگر اقدامات اداره آ پ تنکابن برشمرد.

وی از کسب رتبه نخست دانش آموزان تنکابنی در کنکور سال گذشته سخن گفت و پیش بینی کرد که بر اساس بررسی‌های کارشناسان، در سال جاری وضعیت مطلوب‌تر خواهد بود.

گلیج گفت: دو مدرسه تک کلاسه در حال حاضر در روستاهای بالادست تنکابن وجود دارد که دانش آموزان در آنها مشغول تحصیل هستند.

این مسئول همچنین از راه اندازی دانشگاه فرهنگیان واحد خواهران در تنکابن نیز خبر داد.

کد خبر 6097594

دیگر خبرها

  • آغاز ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از فردا/ اعلام سن ثبت‌نام
  • ساخت ۱۵۰ مدرسه در استان بوشهر
  • بیشترین مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در دوره اخیر برای آموزش و پرورش بوده است
  • صحرایی: ۱۰۰ هزار معلم جدید جذب می‌شوند
  • صحرایی: ۱۰۰ هزار معلم جدید جذب خواهند شد
  • تغییر تعطیلی آخر هفته از پنج‌شنبه به شنبه و تاثیر آن در آموزش
  • مراسم تجلیل از ۴۰۰ معلم در عالی‌شهر برگزار شد
  • کمبود ۷۰ هزار نیروی پرورشی و مشاور در مدارس
  • ساخت ۵۵ کلاس درس در اشنویه
  • ۱۰ مدرسه تنکابن هوشمند سازی شده است